Horário: segundas-feiras das 19h as 21h30, de 10/03/2025 até 15/12/2025.
Férias: 07 e 14/07/2025.
Inscrição: R$ 200,00
10 mensalidades (de março a dezembro) de R$ 400,00.
A desistência do aluno desobriga do pagamento das próximas mensalidades.
Encerramento das inscrições em 02/03/2025.
Público-alvo: indivíduos com diploma de curso universitário, cujo comprovante será solicitado no início do curso.
Vagas: 50.
Seja um psicanalista embasado na psicanálise de nossos dias. Venha apreender a psicanálise produzida nas últimas 4 décadas, depois do período de Freud até Lacan, morto em 1981.
Ao contrário da psicanálise antiga, que era cheia de orientações divergentes, a psicanálise contemporânea é uma única, que se estende por todo o mundo ocidental e parte do oriente.
Até Lacan a psicanálise abarcava 9 tipos de transtornos mentais. Hoje, cerca de 10 vezes mais. Ela é bem mais empírica, voltada a compreensão de cada transtorno particular, na sua dinâmica e causa próprias, sem derivar das teorias bastante amplas e abstratas do período anterior. Suas descobertas e explicações se cruzaram com a recente neurociência.
Você que já estudou a psicanálise antiga, venha agora se atualizar. Se está começando agora, ganhe tempo apreendendo o que existe hoje, o que for do passado, o essencial também será ensinado.
Atualmente o atendimento psicanalítico deixou de ser o mesmo para todos os transtornos e passou a se adaptar às características de cada transtorno mental em particular.
Confira os conteúdos que você vai aprender a seguir.
Nos conteúdos ensinados, há vários itens que são nomes de transtornos da classificação internacional do DSM-V (Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais, 5ª edição). Quem desconhece poderia pensar que não tem relação com a psicanálise. Mas acontece que cerca de 80% dos transtornos mentais do DSM-V vieram de descobertas da psicanálise contemporânea, que os descreveu e explicou suas dinâmicas e causas (o DSM, se limita apenas às descrições, que é sua pretenção.)
A Escola de Paris (Pierre Marty),
Mentalização versus somatizações em doenças graves. Doenças crônicas, doenças espontaneamente reversíveis. A noção de alexitimia. Evolução da noção de mentalização em Peter Fonagy e colaboradores. Algumas doenças especificas: asma, gastrite e úlcera, enxaqueca, lombalgia, intestino preso, fibromialgia, etc.
Psicanálise clássica (de Freud até Lacan).Terapia psicanalítica atual.Transferência, modelos operantes, aliança terapêutica.Mentalização e psicoterapia (Peter Fonagy e colaboradores).Manejos psicoterapêuticos adaptados às particularidades dos transtornos.Psicoterapia psicanalítica breve.Psicoterapia em psicossomática.Psicoterapia psicanalítica contemporânea de crianças.
Vamos trazer 3 nomes de psicanalistas contemporâneos e o número de citações de obras deles no Google Acadêmico, e vamos comparar com 3 dos mais famosos livros chamados Seminários (Seminaires em francês) do Lacan, psicanalista tão em voga no Brasil. Todos esses 4 autores podem ser consultados à vontade no Google Acadêmico, colocando o nome deles ou de suas obras.
Veja uma aula do Curso como exemplo, de título:
Abuso sexual de crianças e adolescentes e suas consequências tardias.
De 2008 a 2015 tínhamos um curso de especialização de título Psicopatologia Psicanalítica Contemporânea, inclusive a Psicossomática, ligado ao Conselho de Psicologia. Como a partir de 2015, esses cursos ligados ao Conselho de Psicologia só poderiam continuar a ter o título de especialista se também fossem vinculados ao MEC, formamos uma parceria com o Centro Universitário São Camilo, para continuar oferecendo o curso. Atenção: o curso deste site é independente do Centro Universitário São Camilo, não é o mesmo curso que tem lá.
Também tivemos 3 cursos de preparação para concurso de psicólogo judiciário do Tribunal de Justiça de São Paulo.
Graduação em Filosofia pela USP e em Psicologia pela Universidade de Paris (diploma reconhecido pelo IPUSP), Mestrado na Sorbonne (Paris) e Doutorado na UNICAMP. Foi professor da Faculdade de Psicologia da USP de Ribeirão Preto-SP, professor do Curso de Psicanálise e criador do Curso de Psicossomática, no Instituto Sedes Sapientiae, em São Paulo, coordenador e principal professor do curso de Psicopatologia Psicanalítica, de especialização, pelo Conselho de Psicologia, de 2008 a 2015, e desde 2015, coordena e é professor do Curso de pós-graduação Psicopatologia Psicanalítica Contemporânea ―Inclusive a Psicossomática, no Centro Universitário São Camilo, em São Paulo. Vice-Presidente da ABRAP (Asociação Brasileira de Psicoterapia) gestão 2024-2026
Publicações:
Artigo sobre histeria na revista Annales Médico-Psychologiques, que lançou mundialmente, em 1952, a medicação antipsicótica, e onde Lacan publicou, capitulo de livro nos USA, artigo sobre obesidade mórbida em publicação internacional pela Cornell University de Nova York, livro Estudos de Psicossomática e vários artigos no Brasil.
Diretora do IPS-Natal/RN. Psicóloga, Psicoterapia do trauma, Psicoterapeuta Biossistêmica (SISPB,
Bologna, Itália). Local Trainer em Biossistêmica; Supervisora em psicoterapia Biossistemica e trauma; Coordenadora da Formação Internacional em sicoterapia Biossistêmica e Terapia Somática do Trauma Natal/RN. Atua em clinica privada, desde 1985, na cidade de Natal/RN no Brasil.
FORMAÇÃO PROFISSIONAL:
Psicoterapeuta biossistêmica (sispb, bologna, itália).
Certificado de psicoterapeuta
Biossistêmica reconhecido pela federação latino americana de psicoterapia.
Certificado em terapia do trauma pelo método somatic-memorysystems.
Possui graduação (bacharelado e licenciatura) em Psicologia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras da USP de Ribeirão Preto (1984).
Mestrado (1990) e doutorado (2000) pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Atualmente é psicoterapeuta, perita e assistente técnica autônoma. Coordenadora e professora do Curso de Pós- Graduação em Psicologia Jurídica do Centro Universitário São Camilo.
Professora do Curso de Pós-graduação de Psicopatologia Psicanalítica Contemporânea – Inclusive a Psicossomática – do Centro Universitário São Camilo, no qual leciona a disciplina de Psicopatologia da Criança.
É professora universitária desde 1986. Professora em cursos de pós-graduação desde 1993. Coordenou cursos de pós-graduação e cursinhos preparatórios para o concurso de psicólogo no TJSP.
